Snad každý z nás dostal někdy za našich mladých let nějakou zajímavou poznámku do žákovské knížky. Zde jsou sepsané ty nejzajímavější. 🙂 Pro orientaci jsem je trochu roztřídil do různých skupin.
- Žáci jsou unavení
- Ani se nezeptala a usnula v hodině
- Nemůže přijít k tabuli, protože ho bolí nohy. Žádám o vyšetření.
- Spal při hodině tak tvrdě, že ho neprobudil ani příchod pana ředitele, který strašně dupe a funí.
- Spal v hodině vzhůru nohama.
- Spí na lavici, a když ho vzbudím, tak sprostě nadává.
- Usnul ve skříni, když vyndával ze skříně pomůcky na výtvarnou výchovu.
- Opakovaně usíná o hodině a po otázce v kolik šel spát, odpoví před pěti minutami.
- Žákyně v hodině leží na lavici, spí, ignoruje napomenutí a nereaguje na pohyby učitele.
- V hodině si šel lehnout dozadu na koberec. Řekl, ze je unavený.
- Žáci jsou upřímní
- Aniž by šel k tabuli, prohlásil, že nic neumí.
- Bez dovolení o mně říká, že jsem blbá.
- Předtím než mi odevzdal písemný trest, jej roztrhal a řekl, že mi ušetřil práci.
- Při hodině matematiky řeší matematické příklady.
- Při mé hodině se snažil být hodný. Až moc.
- Žáci jsou sportovně nadaní
- Běhá po chodbě nedovolenou rychlostí.
- Běhá po třídě a zvrací židličky.
- Běhá po zdi.
- Boxuje do spolužáků.
- Honí se po třídě a stříká po holkách.
- Honí se s kluky po chodbě a nevhodně říhá.
- Honil se s papírovou hlavou v ruce.
- Dupe při tělocviku.
- O přestávce skákala z lavice na lavici a rozdrtila spolužačce malíček.
- Při tělocviku kopnul do míče!
- Provozuje sport s nepovoleným náčiním.
- Zkoušel na spolužákovi karate a ten mu zlomil nos.
- Váš syn běhá po třídě nadpřirozenou rychlostí…
- Pohybuje se po chodbě nedovolenou rychlostí.
- Chodí po chodbě nepřiměřenou rychlostí.
- Když jsem odstartoval přespolní běh, utekl domů.
- V hodině pěstitelských prací hraje fotbal, prokopla konev, čímž ničí školní majetek.
- Vyskočil z okna se slovy, že mě už nemůže dál poslouchat.
- Žák vyskočil z okna se slovy: „Jsem superman“.
- Vylezl na okno a tam se usadil.
- Ve třídě, kam chodí oba Vaši synové, si připadám jako v koulařském sektoru.
- Vyndala při hodině tělesné výchovy bez dovolení kozu a celá třída přes ni skákala.
- Žáci jsou nedochvilní
- Na hodinu fyziky přišel o 45 minut později.
- Svůj pozdní příchod na hodinu omluvil tím, že hvězdy chodí vždycky pozdě. Žádám Vás, vysvětlete synovi, že je žákem základní školy, nikoliv hvězdné soustavy.
- Kdyby u ní nepřenocovala vydra, tak přijde včas do školy.
- Žáci jsou aktivní
- Hlásí se, i když nic neví. A ještě k tomu se hloupě směje, a neví čemu.
- Hlásil se, div mi oči nevypíchl, a pak nic nevěděl.
- Váš syn byl dnes přehnaně aktivní a nedokázal za celou hodinu pochopit, že ve třídě není sám.
- Pořád se hlásí.
- Váš syn má příliš mnoho energie, doporučuji odčerpat.
- Šel o přestávce třikrát na WC.
- Žáci jsou hraví
- Během opakování hodlal se sousedkou hrát karty.
- Bezdůvodně kuká při hodině matematiky.
- Hraje piškvorky při hodině a vesele do toho prdí.
- Hraje si o hodině němčiny na vojáka se slovy, že to viděl v německé televizi
- Hraje si při hodině s papírem.
- Hrál si se sousedovým sáčkem na papuče.
- Hrála fotbal s jablkem, když jí bylo zabaveno, hrála vybíjenou s rohlíkem.
- Neustále si hraje s kuličkami pod lavicí.
- Po zvonění si hraje na orangutana.
- Při hodině hraje piškvorky a pak buď nadává, nebo se hlasitě raduje.
- Při hodině fyziky si hraje s mobilem, když je mu zabaven, vytáhne karty.
- Váš syn při hodině hraje mariáš, hlásí dvacet, nemá krále a pak se hádá.
- Vím, že se říká: „Kdo si hraje, nezlobí,“ ale v případě Vašeho syna je to přesně naopak.
- Žáci jsou agresivní
- Bez dovolení demoluje zařízení tělocvičny.
- Bije paní učitelku ukazovátkem.
- Bije spolužačku deštníkem, ač není jeho.
- Bil spolužačku botníkem na boty.
- Bodal do spolužačky tužkou tak dlouho, že se zlomila.
- Cpal spolužáka do popelnice.
- Mlátí lavicí o strop.
- Mlátí sešitem spolužáka o lavici a hází ho oknem na ulici.
- Mlátí spolužáka vytrženou mrkví.
- Páchá atentáty na učitele zeměpisu.
- Bodá spolužáka špendlíkem a diví se, že ho to bolí!
- Bodá svého souseda půjčeným kružítkem. Kupte jí vlastní!
- Práskl dveřmi, až to třísklo.
- Praštil spolužačku mokrým hadrem do obličeje a vysmívá se mi do očí.
- Prorazil spolužákem dveře.
- Kousl mě do ruky, když jsem jej káral.
- Kouše spolužáka.
- Škrtí spolužáka šálou.
- Vaše dcera v sebeobraně knokautovala spolužáka. Poučte ji o přiměřené sebeobraně.
- Neustále hází po učitelce křídami a maže s nimi vyučujícího.
- Neustále lítá po třídě a posedává na oknech. Odpověď: Tomu nevěřím. Holub
- Plete si vyučovací hodinu s tréninkem hodu čímkoliv a boucháním po spolužákovi.
- Při hodině TV řekl spolužákovi: „Ty budeš Jágr“ a zlomil mu malíček.
- V pondělí dal spolužačce facku, i když mu nic neudělala a nechtěla, aby jí něco dělal.
- Váš syn bije učitele.
- Zlomil zeměpisnou mapu o hlavu spolužáka. Plátno to vydrželo, je nutné opravit rám.
- Střílí vzduchovkou po důchodcích před školní jídelnou.
- Lítá po třídě a píchá děti kružítkem!
- Zařval „nálet na blby“ a pustil mi na nohu kovadlinu.
- Žádá od učitele lepší známku se železnou tyčí v ruce.
- Po zvonění není na svém místě a kope do spolužáka.
- Strašil spolužáka pavoukem.
- Rval se, až hrůza pohledět.
- Spáchal na mě atentát, ale při jeho smůle ještě žiju.
- Drží spolužáka za krk, který má tímto hlavu ve vzduchu.
- Švihá mě pravítkem přes zadek a dělá si srandu, že jsem hezká.
- Plival na schodišti na níže postaveného učitele vyššího ročníku, čímž snížil jeho vážnost.
- Váš syn úmyslně vytrhl spolužákovi z písemného zkoušení známku.
- Doporučuji využít středověké metody výchovy.
- Doporučuji zmlátit.
- Žáci jsou hudebně nadaní
- O hodině zpěvu týrá spolužáky zpěvem.
- Před hodinou zpěvu pravidelně zavírá okno.
- Při hodině hudební výchově zpívá!
- Svým zpěvem úmyslně ruší hodinu zpěvu.
- V hodině zpěvu kdáká! Odpověď otce: A snáší taky vejce?
- Nadměrně používá hlasivky při hodině zpěvu.
- Přes vzájemné domluvy neustále hraje na školní klavír. Falešně a nahlas.
- Při hodině dějepisu troubil stočeným sešitem státní hymnu!
- Při hudební výchově schválně mutuje, i když na to ještě nemá potřebný věk.
- Žák neumí zpívat a ani se nesnaží.
- Zřejmě špatně slyší!
- Její temperamentní křik při zpěvu zamezuje normální průchodnost hodiny.
- Při vytleskávání rytmu úmyslně rušil jiným tleskáním.
- Žáci jsou nešikovní
- Rozběhla se po třídě a mrskla sebou o tabuli. Nic se jí nestalo.
- Rozbil hlavou umyvadlo.
- Rozbil nerozbitné dveře.
- Rozbil okno (skleněné) a ještě to drze přiznává.
- Rozbil okno a vymlouval se, že nemůže dýchat.
- Rozbil skleněné okno.
- Rozbila spolužákovi svačinu.
- Schválně padá se z schodů.
- Překlopil před dozorem oběd na spolužačku.
- Točil na ukazováku trojúhelníkem, který se vymrštil a zranil spolužákovi oko.
- Za 35 minut výuky stihl narýsovat pouze dvě úsečky a to o délce 44, resp. 50 mm. A to tužkou totálně neořezanou.
- Žáci jsou komunikativní
- Napovídá nedovoleným způsobem.
- Napovídá úmyslně nesprávně, aby popletl spolužáky.
- Neustále se baví a odmítá mi říct o čem.
- Při písemce vnucuje spolužačce nápovědu.
- Vaše dcera je chodící tahák.
- Úmyslně vlákal do třídy opilého popeláře.
- Žáci rádi házejí
- Házel křídami po stěnách a poškodil malbu.
- Házel záchodovou štětkou po spolužácích.
- Házel židle z okna…
- Hází houbou, a ohrožuje tak životy právě vysazených rajčat a paprik.
- Hází oběd po spolužácích.
- Hází ostré předměty po vyučujícím.
- Hází papírky z okna a ještě se přiblble směje!
- Hází PET láhví a strefuje se spolužákům do oka.
- Hází po chodbě mandarinkou, a potom se diví, že mu mandarinka byla odebrána.
- Hází po paní učitelce kiwi.
- Hází po spolužácích křídu tak dlouho, až se zlomila.
- Hází po spolužačce skrčený papír.
- Hází po třídě geologické vzorky.
- Hází po třídě mokrou houbou.
- Hází po vyučujícím papírky ve vyučování.
- Hodil po spolužákovi místo práce kuličku z alobalu a po napomenutí i pravítko.
- Hodila po spolužačce mokrou houbu, a ta po dopadu na zem udělala loužičku.
- Hází mokrý míč do oken, které byly zrovna otevřené.
- Spolu s dalšími vyhodil z okna židli a tvrdí, že si ji chtěli jen vyfotit.
- Vyhazuje okna z oken.
- Vyhazuje spolužáky z okna.
- Vyhodil mycí houbu z okna, když jsem ho pro ní poslala, vrátil se za 45 minut.
- Vyhodil spolužákovi tužku z okna se slovy: „Jestli tě má ráda, vrátí se.“
- Vyhodil z okna igelitový sáček a potom spolužáka.
- Vysadil okno z pantů a hodil jej na mě.
- Na WC hází toaletním papírem, namočeným v neznámé kapalině.
- Žáci jsou zamilovaní
- Bez dovolení píše milostné dopisy přitom zároveň jí v hodině.
- Byl přistižen ve školní jídelně, jak se líbá se spolužačkou. Je podezření na lásku.
- Žáci jsou kreativní
- Dělá kuličky, střílí z trubičky.
- Dělá si ve třídě ze sněhu ledničku.
- Dělá si z papíru papírové granáty a hází je po spolužácích.
- Maluje pokémony po zdech třídy.
- Kreativní chování v šatně.
- O hodině kreslí nejapné obrázky adresované na mou osobu a transportuje je po třídě.
- Pomocí ocelové trubičky plivá na mě kuličky.
- Strká si lentilky do nosu a hraje všemi barvami.
- Střílí brčkem kousky housky.
- Kváká v angličtině.
- Má fyziku tak ráda, že si skládá vzorečky do obalu žákovské knížky. Bohužel tak činí při písemce.
- Má hlavu plnou nápadů, ale nevím, co uděláte s jeho pravopisem. Je příliš nápadný a plný hrubek.
- Z velké nudy Váš syn vymaloval stěny WC záchodovou štětkou.
- Zalíval květiny limonádou.
- Zamáčkl Sněžku na nejnižší místo v České republice.
- Zasadil spolužáka Kořínka do květináče.
- Držela hlavu 10 minut v odpadkovém koši.
- Jezdí nosem po lavici, aby to pískalo.
- Kouloval se ve škole sněhem.
- Míchá jogurt plnicím perem.
- Místo aktivity prská modelínu.
- Močí do výše očí.
- Močí nepovoleným způsobem.
- Při hodině kypřil zem v květináči kružítkem.
- Vrtala spolužačce zub kružítkem a propíchla jí dáseň.
- Vycpal si zadek papírkem a vystrkoval to na děti.
- Neustále sází semínka trávy do květináče, kde ještě před měsícem rostly kaktusy.
- O přírodopis vykládá, že nový heslo Greenpeace zní: Zabij bobra, zachráníš strom!
- Pije vodu přímo z vodovodu.
- Postříkal spolužačku limonádou.
- Stříká vodu v hodině.
- Svým zadkem obtěžuje spolužáky.
- Šoupe cvičku přes uličku.
- Úmyslně vysazoval dveře u šatny a tvrdil mi, že je chtěl prodat do sběru a získat za ně peníze.
- V chemii polívá spolužáka žíravinou (kyselina chlorovodíková).
- Zákaz používání pyrotechniky ve škole.
- Žáci dělají, co se po nich chce
- Počítá při hodině matematiky a když se ptám, co dělá, tak mi řekne, že nic.
- Poslán namočit houbu, vrátil se s mokrou hlavou a suchou houbou.
- Tvrdí, že nic nedělá, a když se jí zeptám, co dělá, tak mi na to odpoví, že nic nedělá.
- Úmyslně píše na tabuli.
- Váš syn při písemce počítá příklad!
- Dává pořád pozor, jestli dávám pozor, a když si myslí, že nedávám pozor, tak nedává pozor.
- O přestávce si dovolil opustit třídu.
- Při hodině matematiky se radoval, že vypočítal příklad, který neměl řešení.
- Žák nemá potřebu.
- Žáci jsou vynalézaví
- O hodině pije, aby mohl chodit na záchod.
- Záměrně se zpozdil a nestihl autobus na plavání, ještě jsem ho zahlédla, jak schválně zpomalil!
- Simuloval zvonění školního zvonku budíkem, a když se mu na to přišlo, ještě tvrdil, že ho o to školník požádal.
- Ruší výklad učitele tím, že mlátí o sebe dvěma kusy železa.
- Schovala budík za tabuli a když zazvonil, vytáhla bakelitový telefon a simulovala hovor s matkou.
- Na hodině TV si stále rozvazuje tkaničky, aby si je mohl zase zavázat.
- Při hodině jezdí po třídě na židli.
- Při měření ve fyzice používá vlastní voltmetr a prohlašuje, že školní nestojí za nic.
- Přinesl do hodiny prášek na pečení a předstíral prodej drog. Odmítal vše vydat a nyní i přiznat.
- Neustále přichází vybírat do sborovny výpalné.
- Žáci zapáchají
- Opakovaně prdí při hodině, prosím o vyvětrání učebny.
- Dvakrát po sobě vypustil plyny z těla.
- Uprostřed neklidné hodiny řekl TICHO, třída ho vyslyšela a on ze sebe vypustil toxické plyny, které byly slyšet na celou třídu.
- Neudrží se a pouští větry ve třídě.
- Ničí ovzduší ve třídě.
- Pšoukl si na židli svého kamaráda a sedl si na jinou.
- Smrdí při tělesné výchově.
- Smrdí! Umývat! Odpověď otce: Učit! Nečuchat!
- Svačí cibuli a obtěžuje zápachem.
- Nepřezouvá se, protože mu prý páchnou nohy!
- Váš syn svévolným způsobem reguluje složení atmosféry ve třídě.
- Žáci jsou vytrvalí
- I přes několikáté napomenutí předbíhá u oběda. Nakonec na oběd nešel.
- I přes opakované napomenutí hází učebnicí po panu řediteli.
- I přes opakované napomínání sedí na židli při hodině, aniž by se dovolil.
- I přes zákaz byl nachytán na dívčích toaletách.
- Když jsme ohlásili, že hoří, začal přikládat.
- Žáci rádi jedí
- Dělá tousty o hodině toustovačem, který přinesl a vše snědl sám.
- Dnes ve vyučování neustále žvýkala!
- Dojídá po spolužákovi vyhozené kuře z koše.
- Po písemné práci snědl tahák.
- Při hodině biologie kousl do žáby.
- Při hodině výtvarné výchovy snědl výkresy.
- Při kreslení užírá spolužákovi model.
- Váš syn snědl půlku pracovního sešitu.
- Okusuje spolužákům aktovky.
- Pochutnává si při vyučování na savém papíru.
- Snědla pomůcky na výtvarnou výchovu.
- V hodině neustále líže lízátko.
- Ve třídě snědla výzdobu vánočního stromečku.
- Žák o hodině žvýká žvýkačku, já mu ale jen povolil sníst chléb.
- Žák snědl učební pomůcku na výtvarnou výchovu.
- Žákyně nemá zaplacené obědy, přes napomenutí ujídá spolužákyni oběd, napomenutí nerespektuje, a je drzá!
- Žvýká při vyučování.
- Žvýkal žvýkačku, která byla ožvýkána od spolužáka!
- Váš syn mi při hodině českého jazyka nabídl suchou housku, kterou předtím bez mého svolení sám okusoval.
- Žáci jsou všímaví
- Dívá se na mě přes pravítko a pak se mi směje, že jsem zelená. Zelenková
- Dívá se na mě skrz prsty.
- Žáci jsou zapomnětliví
- Neměl žákovskou knížku a odmítl mi ji dát.
- Bohužel Váš syn si ještě nezapsal od začátku školního roku předměty, takže mu nemohu zapsat známky.
- Zapomněla mi připomenout, že zapomněla sešit do angličtiny. Trénujte s ní doma paměť, potřebuje to.
- Neustále nemá učebnice na angličtinu a vymlouvá se, že mu je přejel kamion.
- Žáci ohrožují své okolí
- Ohrožoval spolužáka židlí.
- Ohrožoval spolužáky nožem, který potřeboval až na třetí vyučovací hodinu.
- Ohrožuje spolužáky na životě házením křídy.
- Ohrožuje učitele houbou.
- Ohrožuje zdraví spolužáka házením pantofle, ačkoli není jeho.
- Ohrožuje žáka židlí.
- Ve vyučování ohrožuje spolužáky propiskou.
- Bouchl petardu ve třídě.
- Donesl do školy zábavnou pyrotechniku a začal ji pouštět ve třídě.
- Vyhrožuje mi smrtí.
- Vyprázdnil se v parku.
- Při hodině dává nohy do uličky.
- Žáci leccos dokáží
- Nakláněla se z okna, i když nevypadla.
- Leze do pětimetrové výšky na dvoumetrový strom.
- Nadzvedává lavici bez použití noh a rukou.
- Má nohy mimo školní budovu.
- Otáčí se o 360 stupňů.
- Žáci jsou neposlušní
- Odmítá psát cokoliv do školního sešitu, který ani nemá.
- Odmítal vše vydat a nyní i přiznat.
- Při matematice odpověděl na výzvu, aby šel k tabuli, odmítnutím z důvodu bolesti nohou.
- Neuposlechla a pořád sedí na parapetu.
- Vyvolán prohlásil, že nebude odpovídat bez advokáta.
- Na lavici vystavoval čtyři suché mouchy a odmítl je uklidit.
- Na podzim chodí před školou bez bundy a nechce si ji obléct.
- Nedovolený vstup do školy.
- Váš syn dnes nezaplatil povinný dobrovolný příspěvek pro chudé učitele.
- Nechodí na dobrovolný kroužek matematiky.
- Žáci porušují školní řád
- Přes můj zákaz vstoupil do školy.
- Bez dovolení padá ze židle.
- Bez mého dovolení plive žvýkačky z okna na lidi pod ním.
- Dělá to, co nemá a nedělá to, co má.
- Šel po schodech dolů, tam, kde se chodí nahoru.
- Opustil školu a šel si koupit zmrzlinu.
- Po zvonění chodí na záchod, o přestávce nemá čas!
- Vyklání se z oken, čímž ohrožuje své zdraví a funkčnost automobilů parkujících pod okny.
- Vašemu synovi zazvonil při hodině mobilní telefon, čímž porušil školní řád.
- Váš syn považuje za samozřejmé se při hodině matematiky procházet po lavicích.
- Pravidelně chodí do školy nepravidelně.
- Vaše dcera ruší spolužáka a rušící spolužák si dopisuje s kamarádem a ti také ruší!
- Nosí do školy příliš krátké sukně, takže u spolužáků vzbuzuje větší pozornost než já se svým výkladem. Prosím o prodloužení.
- Tvrdí, že sakra není sprosté slovo, doporučuji zjemnit slovník.
- Žáci mají smysl pro humor
- Skákal mi do výkladu a chtěl vidět můj diplom.
- Směje se jako vorvaň, čímž úmyslně ruší hodinu!
- Směje se mi za zády do očí.
- Směje se spolužákovi, že má šest prstů, a navrhoval amputaci kružítkem.
- Směje se.
- Vysmívá se příkladům s dvojcifernými sčítanci.
- Vysmívá se učiteli za zády.
- Za zády se mi neustále směje do očí.
- Zneuctil smíchem kladení věnců.
- Kdyby se mi váš syn nesmál, tak mě ta motorka nemusela přejet.
- Má hlasité výbuchy smíchu v hodině.
- Na položenou otázku neodpověděl a dostal záchvat smíchu.
- Přivazují provázky k nohám lavic a když jsem o ně zavadila a upadla, hlasitě se smáli a říkali, že zkouší gravitaci.
- Opakuje výroky dospělých s úmyslem zesměšňovat.
- Vytahuje spolužákům bezdůvodně všechny kabely z počítače a velmi hlasitě se tomu směje! Nevím co s ním!
- Žáci umí používat zámek
- Zamkl se v učebně.
- Zamkl dveře třídy tak, že nešly odemknout.
- Zamkl třídu a vyskočil oknem se slovy: Já se vrátím.
- Byl dokonce tak drzý, že zamkl třídu, která nešla zamknout a vymlouval se, že nešla zamknout.
- Snažil se odemknout zamčené dveře. Když byl přistižen, vymluvil se na to, že ho zajímají tajné chodby.
- Odemkl dveře třídy tak, že nešly zamknout.
- Žáci rádi experimentují
- Pokoušela se spolužákovi uříznout hlavu pravítkem.
- Olizuje temperové barvy a diví se, že pak zvrací.
- Při výletě do Terezína se nechal zavřít do plynové komory.
- Rozebírá mladšímu spolužákovi kolo.
- Přinesl do školy benzín a zápalky.
- Přinesl do školy jed na krysy s úmyslem vyzkoušet jej na učiteli.
- Přinesla do třída fretku a ta si všude značila teritorium.
- Maže tabuli příliš mokrou houbou.
- Žáci umí používat školní zařízení
- Jezdí po chodbě na vozíku.
- Jezdí výtahem sem tam.
- Váš syn nevhodně dokazuje svou sílu při pracovní výchově tím, že utahuje děvčatům svěráky.
- Spustil hasicí přístroj při příchodu paní učitelky.
- O přestávce uzavřel hlavní vodovod školy, takže ve škole netekla voda.
- Žáci podceňují gravitaci
- Spadl bez mého svolení ze židle.
- Spadl ze židle až na zem.
- Zneuctil státní vlajku. Položil ji tak rychle, že spadla až na zem.
- Houpal se na židli a bez dovolení spadl.
- O hodině záměrně upadl, a ještě to drze přiznává.
- Padá ze židle i přes můj výslovný zákaz.
- Žáci poškozují školní zařízení
- Rozbil bronzovou sekeru z výstavy, když se honil po třídě.
- Kopal do dveří sborovny a křičel „Sezame otevři se“.
- O přestávce hrubě kopal do dveří a když byl napomenut, kopnul si drze ještě jednou.
- O přestávce se houpal na světle. Prosím o zakoupení nového světla a navštívení syna v nemocnici.
- Píše spolužákovi na židli, že je vůl a tím ničí školní majetek!
- Pod záminkou, že málo voní, naočkoval místní květiny kolínskou, načež všechny následně uhynuly.
- Podle záznamu v třídní knize zasvinil třídu jablkem.
- Používá úřední doklad jako pálku na pinec!
- Prokopl skříň!
- Prolézá zavřenými dveřmi.
- Při hodině dějepisu zapálil lavici a naváděl zbytek třídy, aby mě upálili.
- Při hodině matematiky hodila o zem s kalkulačkou, a zařvala, že ten šunt počítá špatně.
- Při hodině posunul lavici, tudíž nepovoleně stěhuje nábytek ve vyučování.
- Přinesl do školy časovač, aby následně o hodině odpálil odpadkový koš. Podávám návrh na sníženou známku z chování.
- Řekl, že chce zvracet, a za to, že jsem ho nepustila zvracet, pozvracel si lavici.
- Spoluúčastnil se porouchání školní váhy.
- Váš syn rozkopal venkovní odpadkový koš a mé auto, když se dozvěděl, že propadá z chemie.
- Zametá drobky vycpaným mývalem, poškozuje tak školní pomůcky.
- Zapaluje v hodině ohníčky a odmítá je uhasit.
- Zapaluje zapalovačem lavici.
- Žáci nemají vědomosti
- Dneska zase ve škole nic nevěděl. Mám podezření, že se domlouvá se svými spolužáky. Domluvte mu, prosím.
- Kdykoliv je vyvolán, kouká na mě jako na idiota a ptá se, jestli to myslím opravdu vážně.
- Když jsem vašeho syna vyvolala k tabuli, opáčil mi: „Piš pět, svačím!“
- Na otázku matikářky, co počítá, odpověděl: „Vaši inteligenci“ (později začal křičet, že je nulová).
- Nepřipravenost na výuku matematiky začíná mít charakter soustavný.
- Neví, co se děje.
- Při špatném prospěchu si vynucuje lepší známku pláčem.
- Vědomosti Vašeho syna jsou natolik nedostatečné, že sám nevím, co s tím.
- Vědomosti vaší dcery se rovnají nule. Pro postup do vyššího ročníku je třeba, aby je minimálně zdvojnásobila.
- Váš syn má velmi špatný průměrný prospěch.
- Váš syn pokračuje v nastoupeném trendu chování.
- Vyluzuje zvuky (hlasy) a dělá, že nic neumí!
- Váš syn má asi poškozený mozek, při otázce, kde je Česká republika, odpověděl „někde u Prahy“. Doporučuji zesílit výkon mozku alespoň na 25 %.
- Žáci jsou drzí
- Když po čase zase přišel do školy, jeho drzost nezná hranic.
- O přestávce stojí u okna a vyklání se! Po napomenutí učitele je ještě drzý!
- Plivá učiteli pod nohy a drze tvrdí, že zkoumá gravitaci.
- Vymáhá drzým způsobem pochvalu.
- Je drzý a vymáhá po učitelce peníze.
- Je drzá a neustále vyrušuje. Odpověď otce: To má po matce. Zmlátil jsem je obě.
- Ustřihl spolužačce vlasy a potom drze tvrdil: já myslel, že má paruku!
- Váš syn mi dnes začal tykat, skákal mi do výkladu a chtěl vidět můj diplom.
- Ustavičně mluví při hodině a když ho napomenu, odpoví mi, že když můžu mluvit já, tak proč by nemohl mluvit on.
- Na mou otázku, jestli chce dostat za pět, odpověděl, že za šest asi těžko.
- Žáci lžou
- Lže a schválně uvádí jiné letopočty.
- Lže, pozor na něj!
- Tvrdí, že neslyším…
- Vykřikuje o hodinách, že nevidí na tabuli, i když na ní vidí.
- Vaše dcera se trapně vymlouvala, že ji bolí břicho nebo hlava.
- Váš syn při vyvolání k tabuli zakřičel, že chybí, vyskočil oknem a zavřel se na záchodě.
- Na školní olympiádě běžel úmyslně příliš pomalu, protože podle svého tvrzení už nemohl.
- Na školních závodech úmyslně běžel pomalu, aby podle svého tvrzení získal čas.
- Žáci jsou tajnůstkáři
- Nesdělil své jméno s tím, že je tu inkognito.
- Utekl ze třídy před vyučováním a odmítl mi říct kam.
- Žáci se různě projevují
- Blbě čumí.
- Choval se při návštěvě ředitele hrozně. Neuposlechl a řval!
- Chrochtá při hodině.
- Imituje pana ředitele a tím leká jak žáky, tak i učitele.
- O hodině hučí.
- O přestávce nelidsky řve tak, že není možno pracovat v kabinetu.
- Během vyučování často odbíhá na záchod a klouže se po zábradlí. Při jednom dojezdu uhodil pana ředitele do tváře pěstí.
- Plive po spolužácích, je jako slimák.
- Plazí se po zemi a očuchává svým spolužákům nohy.
- Podlézala stažené závory.
- Při návštěvě divadla málo tleskal.
- Schován za učebnici fyziky vydává nechutné zvuky.
- Schovaný za atlasem volá: Houstone, máme problém.
- Smrká mi do výkladu.
- Vydává při hodině matematiky zvuky o vysoké frekvenci napodobující pana ředitele.
- Štěká v hodině.
- Tváří se inteligentně, ale je úplně blbej.
- Tváří se při hodině jako ďábel!
- V hodinách mě stále napodobuje, chová se jako šašek!
- V hodině jazyka českého se dívá do zrcátka a češe se.
- V hodině nedělá nic – kromě psaní dopisů.
- V hodině vydává zvuky ze zvířecí říše.
- Válí se o přestávce se spolužáky pod oknem a řve přitom jako vůl.
- Váš syn vyrušoval smrkáním při pohřbu Leonida Brežněva.
- Vybočuje z řady.
- Vydává při hodině matematiky zvuky o vysoké frekvenci napodobující pana ředitele.
- Vydává zvířecí zvuky, na upozornění reaguje zabučením, které jsem prý vydala já.
- Vyrušuje o přestávce.
- Vyrušuje při hodině a pak se hůře zapojuje do vyučovacího procesu.
- Vyrušuje v hodině němčiny, bohužel jen česky.
- Zakřičel spolužačce do ucha tak, že ji začala bolet hlava.
- Záměrně dělá ústy škaredé zvuky ve vyučování.
- Sebral třídní knihu, nechce ji vrátit a žádá výkupné.
- Stojí na parapetu a aktovkou zabíjí mouchy na okně. No není to bláznovství?
- Schválně odpovídá zdlouhavě, aby mě co nejdéle zdržel.
- Váš syn je asi nemocen.